봄아동청소년심리발달센터마곡
우리 집 자동차, 볼보 V60
[3D 운전교실] 게임에서 시작해서 세계 자동차 브랜드 앰블럼을 탐구하고, 우리집 자동차 ‘볼보 V60’ 까지 왔습니다. 익숙해서 자세히 보지 않은 주변의 사물을 자세히 보면 재미있는 이야기가 너무도 많이 숨어있습니다. [3D 운전교실] 을 좋아하는 아동 집의 퍼스트카 ‘볼보 V60’을 탐구합니다. 📝 재미있는 볼보 V60이야기 📱 앱의 주요 기능 (인지 학습 최적화) 이 앱은 단순한 정보 전달이 아닌, … 더 읽기
[흥부와 놀부] 수업 Review; 시각적 구조화를 통한 인과관계 도출 및 인지 특성 탐색
1. 수업의 설계와 진행 전래동화 ‘흥부와 놀부’를 활용하여 문단 나누기, 원인과 결과 문장 찾기, 스토리 순서 배열하기를 진행했다. 아동이 흥부와 놀부의 행동을 직관적으로 비교할 수 있도록 대조적인 병렬 구조로 텍스트를 배치했다. 글을 읽으며 원인과 결과 문장을 찾은 후, 아동이 선호하는 ‘표’ 형식을 활용해 전체 내용을 구조화하며 다시 한번 확인하는 과정을 거쳤다. 2. 관찰된 아동의 문제와 … 더 읽기
읽기 유창성 시뮬레이터
우리 아이 읽기 속도, 이대로 괜찮을까요? (초등 학년별 읽기 유창성 가이드) 안녕하세요! 오늘은 초등 자녀를 둔 부모님들이라면 한 번쯤 고민해보셨을 ‘읽기 유창성(Reading Fluency)’에 대해 이야기해보려 합니다. “우리 아이는 책을 읽긴 읽는데, 한참 걸려요.” “글자는 다 아는 것 같은데, 읽고 나면 무슨 내용인지 모른대요.” 이런 고민을 하고 계신다면, 아이의 ‘읽기 속도’와 ‘유창성’을 점검해 볼 필요가 있습니다. … 더 읽기
봄아동청소년심리/발달센터마곡; 독서인지 수업 Review, [3D 운전교실]
[3D 운전교실] 게임을 좋아하는 친구와 함께한 수업이다. 본인이 좋아하는 소재를 통해 텍스트 읽기에 대한 거부감을 줄이고, 세밀한 읽기 능력과 시지각적 변별력을 향상시키는 것이 이번 수업의 목표다. 게임에서 실제처럼 자동차를 선택하고 다양한 환경에서 질주하는 기쁨을 누렸던 아동은 자동차를 소재로 한 것만으로도 매우 즐거워했다. 수업 내용 > 가로세로 낱말 퍼즐 풀기 본격적인 읽기 활동에 앞서, 주어진 뜻풀이를 … 더 읽기