프롬프트 마법사 ㅣ 장애청소년을 위한 AI 수업

프롬프트를 만드는 연습을 할 수 있는 [프롬프트 마법사] 입니다. 단계별로 예시된 지문을 힌트로, 내가 원하는 내용을 입력해보세요. 정확한 프롬프트는 정확한 결과물을 만들어 준답니다. 아래 이미지를 클릭하면 앱이 시작됩니다. 프롬프트 작성은 ‘1. 역할 -> 2.목표 -> 3.맥락 -> 4.조건 -> 5.출력 방식’ 의 단계로 완성합니다. 다음 이미지를 참고하세요. 5단계까지 작성하면 완성된 프롬프트를 보여줍니다. 복사하기를 눌러 제미나이 … 더 읽기

문장 나누기 ㅣ 중복 단어, 문장 성분이 다른 경우

문장 나누기 연습, 문장에 중복 단어가 있는데, 문장 성분이 다른 경우를 연습해 봅시다. 문장을 합치거나 나누는 연습을 하면 다음과 같은 효과가 있습니다.  1. 인지 처리 능력 및 작업 기억력 향상 두 문장을 합치려면 각각의 문장이 가진 정보를 동시에 머릿속에 유지한 상태(작업 기억)에서, 중복되는 단어를 찾아내고 논리적인 연결 고리를 만들어야 합니다. 이 과정은 단순히 글자를 읽는 … 더 읽기

문장 합치기 ㅣ 중복 단어의 문장 성분이 다른 경우

문장 합치기 연습, 문장에 중복 단어가 있는데, 문장 성분이 다른 경우를 연습해 봅시다. 문장을 합치거나 나누는 연습을 하면 다음과 같은 효과가 있습니다. 1. 인지 처리 능력 및 작업 기억력 향상 두 문장을 합치려면 각각의 문장이 가진 정보를 동시에 머릿속에 유지한 상태(작업 기억)에서, 중복되는 단어를 찾아내고 논리적인 연결 고리를 만들어야 합니다. 이 과정은 단순히 글자를 읽는 … 더 읽기

외톨이가 된 박쥐 ㅣ Text

[외톨이가 된 박쥐] 이야기를 읽어 봅시다. 아래 이미지를 클릭하면 앱이 시작됩니다. ‘영상 시청 -> 스크래치 박스 지우며 읽기 -> 인쇄물로 읽기’ 단계로 반복해서 읽어보세요.

스톱 모션 ㅣ 아동 제작

1. 역동적인 공간 활용과 타이밍 (만남과 충돌)  파란색 버스가 오른쪽에서 등장하고, 뒤이어 초록색 트럭이 따라 들어오다가 두 차량이 콩 부딪히는 타이밍을 스톱모션 프레임으로 아주 재미있게 살렸어요. 물체의 이동 거리와 속도를 계산하며 한 컷 한 컷 공들여 찍은 흔적이 보입니다. 2. 재치 있는 연출과 반전 (누워버린 자동차들)  부딪힌 이후에 자동차들이 갑자기 픽 쓰러지며 옆으로 눕는 동작으로 … 더 읽기

제미나이로 놀아볼까? ㅣ 장애청소년 AI 교육

“우와! 내가 그린 그림이 움직여요.” 직접 그림을 그리고, AI를 통해 움직이게 할 수 있어요. 이미지에 맞는 배경음악과 효과음도 넣을 수 있고, 꾸미기 효과, 자막, 나의 목소리도 넣을 수 있지요. AI는 내가 생각한 것을 현실로 만들어주는 매우 훌륭한 친구예요. 내가 가진 신체의 한계, 기술의 한계를 뛰어넘게 해주지요. 장애 친구들이 갖는 불편함과 한계들을 AI의 도움으로 개선할 수 … 더 읽기

장애 아동 청소년 제미나이 & Chat GPT 실전 활용 클래스

하루가 다르게 인공지능(AI)과 함께하는 일상으로 급변하는 세상 속에서, 우리 장애 아동과 청소년들이 새로운 교육 기회에서 소외되어 또 다른 거대한 기술의 벽을 마주하고 있는 것은 아닌지 깊은 우려를 느끼곤 합니다. 하지만 아이들의 고유한 소통 방식과 인지적 특성을 이해하는 전문 교사의 세심한 안내가 더해진다면, AI는 단순한 신기함을 넘어 아이들이 스스로 일상의 불편함을 해소하고 지적 탐구를 이어가게 돕는 … 더 읽기